1. Η εφηβεία είναι περίοδος αυτογνωσίας
Στο Γυμνάσιο, οι μαθητές αρχίζουν να αναρωτιούνται:
Ο έγκαιρος επαγγελματικός προσανατολισμός βοηθά να δοθούν απαντήσεις μέσα από αυτογνωσία, αναστοχασμό και διερεύνηση ενδιαφερόντων, πριν ο μαθητής φτάσει στο σημείο να πιεστεί από εξετάσεις και προθεσμίες.
2. Καλύτερες σχολικές επιλογές – Λιγότερο άγχος αργότερα
Όταν ο μαθητής έχει εικόνα των κλίσεων και των δυνατοτήτων του:
-
επιλέγει ευκολότερα κατεύθυνση στο Λύκειο
-
θέτει ρεαλιστικούς στόχους
-
δεν χαώνεται από τις αμέτρητες επιλογές σπουδών
-
αποφεύγει παρορμητικές ή λάθος αποφάσεις
Έτσι, η μετάβαση στο Λύκειο γίνεται πιο ομαλή και με σαφή κατεύθυνση.
3. Καλλιέργεια δεξιοτήτων για το μέλλον
Ο σύγχρονος επαγγελματικός προσανατολισμός δεν ασχολείται μόνο με επαγγέλματα. Εστιάζει και σε δεξιότητες που θα χρειαστούν οι νέοι στο μέλλον, όπως:
-
επίλυση προβλημάτων
-
αυτορρύθμιση
-
κριτική σκέψη
-
λήψη αποφάσεων
Δεξιότητες που αναγνωρίζονται διεθνώς από OECD, CEDEFOP και WEF ως κρίσιμες για τη μελλοντική απασχολησιμότητα.
4. Καλύτερη συνεργασία μαθητή – γονέων
Όταν ο μαθητής έχει δομημένη εικόνα των επιλογών του, οι συζητήσεις στο σπίτι γίνονται:
-
πιο ουσιαστικές
-
με λιγότερη πίεση
-
με κοινή κατεύθυνση
Αντί να επικρατεί σύγχυση, υπάρχει διάλογος και κοινό πλάνο.
✅ Συμπέρασμα
Ο επαγγελματικός προσανατολισμός στο Γυμνάσιο δεν είναι «πρόωρη διαδικασία». Είναι η πιο έξυπνη, παιδαγωγικά τεκμηριωμένη και ψυχολογικά ωφέλιμη στιγμή για να ξεκινήσει η εξερεύνηση του εαυτού και του μέλλοντος. Όσο νωρίτερα αποκτήσει ο μαθητής αυτογνωσία, τόσο πιο σίγουρος, στοχευμένος και ψύχραιμος θα γίνει στις επιλογές του.